onsdag 25 maj 2011

Kamikazepedagogik

Jag vet inte om det är pedagogiskt genialt eller pedagogiskt självmord att använda kurslitteraturen som exempel på sånt som studenterna ABSOLUT INTE får göra i sina egna rapporter.

Som exv. att tillämpa den avancerade vetenskapliga metoden "att granska". Ta Wikipedia som utgångspunkt för begreppsdefinitionen. Eller att ägna sig åt ett kritiskt tänkande som innebär att ingenting ifrågasätts.

Sa jag kritiskt tänkande? Hmm. Nåt måste ha blivit fel där.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar